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「保育所における自己評価ガイドライン（2020年改訂版）」の概要（PDF／559KB）
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＜目 的＞
保育所保育指針に基づき、保育所における保育内容等の評価による保育の改善に資するよう、保育所保育の特性を
踏まえた保育内容等の自己評価の基本を示し、各保育所が、保育内容等の評価に取り組む際に活用する。
別添:保育内容等の自己評価の観点（例）、関係法令等
・保育所保育指針に基づく「保育内容等の評価」について、目的と意義・対象・主体・全体像など、基本的な考え方について記載
（１）保育所保育指針に基づく保育内容等の評価 （２）保育内容等の評価の目的と意義
（３）保育内容等の評価の全体像と多様な視点の活用
１ 保育内容等の評価の基本的な考え方
２ 保育士等による保育内容等の自己評価
・ 保育士等が子どもの理解を踏まえ自らの保育の計画と実践に
ついて行う評価の基本的な流れと内容について記載
（１）保育士等が行う保育内容等の自己評価の流れ
（２）保育における子どもの理解
（３）保育の計画と実践の振り返り
（４）保育の改善・充実に向けた検討
・保育所が、全職員の共通理解の下で組織として取り組む自己
評価に関して、基本的な流れと内容について記載
（１）保育所が組織として行う保育内容等の自己評価の流れ
（２）評価の観点・項目の設定
（３）現状・課題の把握と共有
（４）保育の改善・充実に向けた検討
３ 保育所による保育内容等の自己評価
・ 保育士等の自己評価とそれを踏まえた保育所の自己評価の
取組の進め方、効果的・効率的な評価の実施のための留意
や工夫等について記載
（１）保育の記録とその活用
（２）保育所における取組の進め方
（３）自己評価の方法とその特徴
（４）自己評価に当たって考慮すべき事項
４ 保育所における保育内容等の自己評価の展開
・ 保育内容等の自己評価に関する結果の公表について、その
意義・方法の例、公表に当たっての留意事項等について記載
（１）自己評価の結果を公表する意義
（２）自己評価の結果の公表方法
（３）自己評価の結果の公表に当たって留意すべき事項
５ 保育内容等の自己評価に関する結果の公表