公表資料の確認：児童心理治療施設・児童自立支援施設の在り方に関する調査研究報告書
掲載 更新AI SUMMARY
AIによる要約
概要・変更点・対象者・確認事項は、AIが公式資料と機械差分から作成した下書きを管理者が確認・編集して掲載しています。個別の判断には、続く公式根拠をご確認ください。
これは初回取得時に確認した公式資料の要約です。制度変更のお知らせではありません。
概要
公表資料の確認：児童心理治療施設・児童自立支援施設の在り方に関する調査研究報告書 公表資料の確認です。児童心理治療施設と児童自立支援施設の高機能化、小規模化・多機能化、学校教育、アフターケア、家族支援、児童相談所との連携に関する実態や意見がまとめられています。未施行の法改正ではなく、調査研究報告として現状把握と方向性の整理が示されています。 児童心理治療施設・児童自立支援施設の在り方に関する調査研究報告の公表資料を確認 公表資料の初回確認です。児童心理治療施設と児童自立支援施設について、高機能化、小規模化、地域分散化、多機能化、職員体制、学校教育、家族支援、アフターケア等の論点が整理されています。なお、今回の入力は調査研究報告であり、法改正や施行済みの制度変更とは断定しません。 児童心理治療施設・児童自立支援施設の在り方に関する調査研究資料の確認 公表資料の確認です。児童心理治療施設と児童自立支援施設の高機能化、小規模化、多機能化に関する調査研究報告書と、関連アンケート調査票の内容が追加されています。未施行の制度改正や義務の適用開始を示す記述ではありません。 児童心理治療施設・児童自立支援施設に関する調査研究報告書の公表資料の確認 令和元年度調査研究の報告書として、児童心理治療施設と児童自立支援施設の高機能化、小規模化、多機能化の在り方に関する公表資料が確認できます。本文は調査票様式や設問一覧で構成されており、未施行の制度変更を示す記述ではありません。
何が分かるか
初回取得した資料の内容です。新たな制度変更を示すものではありません。
現場では、施設の高機能化・小規模化・多機能化の方向性、通所・短期入所・一時保護・地域相談などの実施状況、学校教育との連携、退所後支援や家族支援の考え方を確認する資料です。義務の新設や削除はこの入力だけでは断定できません。原文全体を確認して、各施設での対応方針や受入条件、連携手順を見直してください。 現場では、児童心理治療施設と児童自立支援施設の今後の在り方として、どの機能を強化するか、どの支援を施設内外で担うかを確認してください。特に、通所機能、一時保護の受け入れ、短期入所、地域からの相談対応、アウトリーチ、研修受け入れ、家族支援、アフターケア、中卒児童への継続支援、学校教育との連携が論点として示されています。個別施設での対応可否や体制は資料上で一律ではなく、原文全体の確認が必要です。 施設の在り方、職員配置、学校教育、一時保護、通所・短期入所、アフターケア、家族支援、多機能化の論点が整理されています。現場では、原文全体を確認して自施設に関連する機能や対象児童、必要体制の有無を見直してください。部分的な抜粋のため、義務の新設や削除は断定できません。 現場で確認するのは、制度改正の有無ではなく、この報告書が調査研究資料である点です。調査票の設問には、児童相談所、児童自立支援施設、児童心理治療施設、児童養護施設、里親等が登場します。記載内容はアンケート項目や検討テーマであり、直ちに新しい義務や運用変更を示すものかは原文全体の確認が必要です。
対象者
- 児童養護施設
- 児童相談所
- 学校
- 里親
- ファミリーホーム
- 自治体
- その他
いつから
保存版の公式メタデータから機械的に表示しています。
確定した施行日・適用開始日は、この保存版の情報から確認できません。
現場で確認すること
- 児童心理治療施設と児童自立支援施設の在り方に関する記載を原文全体で確認する。
- 通所、短期入所、一時保護、児童精神科外来、地域相談などの実施状況と自施設の対応可能範囲を照合する。
- 学校教育との連携、退所後のアフターケア、家族支援、児童相談所との役割分担を整理する。
- 中卒児童、就学前児童、高校生などの受入に関する記述がある場合は、施設の運用と整合しているか確認する。
- 児童心理治療施設と児童自立支援施設の機能拡充の論点を確認する
- 通所機能、一時保護受け入れ、短期入所、地域相談対応の実施可否を点検する
- 中卒児童への継続支援や退所後のアフターケア体制を確認する
- 学校教育、医療、児童相談所、家族支援との役割分担を見直す
- 職員体制、専門職配置、研修受け入れの状況を確認する
- 原文全体を確認し、自施設に関係する機能と対象児童を把握する
- 通所、短期入所、一時保護、アフターケア、家族支援の対応可否を確認する
- 学校教育や職員配置に関する記述を確認する
- 他施設・児童相談所・里親等との連携や研修受入れの有無を確認する
- この資料が調査研究報告書であることを確認する。
- 児童自立支援施設と児童心理治療施設に関する記述を、制度変更ではなく調査票・検討資料として扱う。
- 自施設への影響を判断する場合は、原文全体と別途の制度文書を確認する。
公式根拠
引用文は保存した公式原文から掲載しています。公式資料へのリンクは取得時に記録したURLです。引用箇所の選択にはAIの下書きが使われているため、原文全体もご確認ください。
児童心理治療施設、児童自立支援施設の高機能化及び小規模化・多機能化を含めた在り方に関する調査研究業務一式報告書(令和元年度調査研究)（PDF／6,357KB）（公式資料）↗
引用した根拠を読む（69件）
厚生労働省子ども家庭局家庭福祉課 委託事業 児童心理治療施設、児童自立支援施設の 高機能化及び小規模化・多機能化を含めた在り方に関する 調査研究業務一式 報告書 令和２年３月
取得版 · 児童心理治療施設、児童自立支援施設の高機能化及び小規模化・多機能化を含めた在り方に関する調査研究業務一式報告書(令和元年度調査研究)（PDF／6,357KB）（1ページ） · 1ページ
第I章 調査研究の実施概要 １． 調査研究の目的 平成28年に改正された児童童福祉法において、子どもの家庭養育優先原則が明記されたこと等を受け、既 存の都道府県推進計画を全面的に見直し、平成30年7月に「都道府県社会的養育推進計画の策定要領」 が作成された。この中で、都道府県等においては施設の小規模かつ地域分散化、高機能化及び多機能化・機 能転換に向けた取組を進めることとしており、乳児院・児童養護施設においてはその取組を円滑に進められるよ う、あわせて「乳児院・児童養護施設の高機能化及び多機能化・機能転換、小規模かつ地域分散化の進め 方」 が取りまとめられた。
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児童心理治療施設・児童自立支援施設については、策定要領において、「ケアニーズの非常に高い子どもへ の対応など、その性質や実態等に鑑み、国において、小規模化・多機能化を含めたその在り方について、当事者 やその代弁者、有識者、施設関係者と意見交換を十分に重ね、その結果を踏まえ、施設の運営や新たな設置 （改築）についての方向性を示す。」とされている。 これらを踏まえ、本調査研究においては、児童心理治療施設・児童自立支援施設の運営状況や入所児童 の実態を把握し、児童心理治療施設・児童自立支援施設における高機能化及び小規模化・多機能化を含め たその在り方について検討の上、それぞれの方向性を取りまとめることにより、両施設の今後の取り組みの向上に 寄与することを目的とする。 ２． 実施期間 令和元年10月16日から、令和２年３月31日まで ３． 調査研究の実施方法 本調査研究は、以下の方法で実施した。
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（３） 児童相談所へのアンケート調査 児童心理治療施設および児童自立支援施設にどのような機能を求めるかについて、施設への入所措置 を行う全国の児童相談所を対象とし、アンケート調査を実施した。 （４） 報告書の作成 調査研究の検討結果について、報告書としてとりまとめを行った。
取得版 · 児童心理治療施設、児童自立支援施設の高機能化及び小規模化・多機能化を含めた在り方に関する調査研究業務一式報告書(令和元年度調査研究)（PDF／6,357KB）（8ページ） · 8ページ
第III章 児童心理治療施設 １． アンケート調査 1-1 アンケート調査の実施概要 児童心理治療施設における養育単位や職員配置等のケアの体制、ケアニーズの高い子どもの状況や対 応等について、現状や課題を把握するとともに、施設の在り方についての各施設の意向等を把握することを 目的として、全施設を対象としてアンケート調査を実施した。 ◆調査期間 令和元年 12 月 13 日～令和 2 年２月 14 日 ◆調査方法 施設協議会事務局よりメール配布、 調査事務局にてメール回収 ◆回収状況 1-2 児童心理治療施設へのアンケート調査結果 （１） 定員数と暫定定員について 定員数と暫定定員について聞いたところ、回答のあった 45 施設の定員数の合計は 1,677 人、１施設あ たりの定員の平均は 37.2 人であった。
取得版 · 児童心理治療施設、児童自立支援施設の高機能化及び小規模化・多機能化を含めた在り方に関する調査研究業務一式報告書(令和元年度調査研究)（PDF／6,357KB）（11ページ） · 11ページ
（３） 施設設備の状況について ① ユニット化の実施状況 （ア） ユニット化の実施状況 施設内でのユニット化を実施しているかについて聞いたところ、「実施している」と「実施する予定がない」が 各々48.9％（22 施設）であった。また、「実施予定」と回答した施設が１施設であった。 図表 18 ユニット化の実施状況（N=45） （イ） １ユニットあたりの定員数 「ユニット化を実施している」ならびに「ユニット化を実施予定である」と回答した 23 施設に対し、１ユニット あたりの定員数について聞いたところ、回答のあった 18 施設のうち、最大ユニットでは「7 名」が最も多く７施 設であり、最も小さい規模の施設が「５名」で３施設、最も大きな規模の施設が「15 名」であった。
機械差分・取得情報
取得時点の資料と、その保存・抽出・版の記録です。初回取得は制度変更を示す差分ではありません。
資料の取得種別：初回取得