公表資料の確認：保育士養成課程の調査研究概要

< Confidential > 「大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式」 （概要版） 令和７年度 こども家庭庁委託事業 2026年3月 有限責任監査法人トーマツ

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背景 事業概要 令和７年度 こども家庭庁委託事業「大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式」 • 近年、「保育の質の向上」が社会全体で重要視されており、指定保育 士養成施設等（以下、「養成校」という。）は、将来の保育士を生 み出す土壌であることから、その実現には保育士の専門性を育成する 教育機関に関して、実態に沿った検討が必要不可欠である。 • 「保育の質の向上」とは、単にこどもの成長を支える基盤となるだけでな く、こども一人ひとりの持つ個性や可能性を最大限に引き出し、こども たちの豊かな未来を保障する重要な取り組みでもあり、それを支える保 育士は、幅広い知識、高い専門性、創造的な対応力が求められる。

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(1) 指定保育士養成施設等におけるカリキュラム実態に関する調査研究 令和７年度 こども家庭庁委託事業「大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式」 アンケート調査概要 結果概要 • 本事業の目的を踏まえ、全国の養成校の実態を把握するために以下 の概要にてアンケート調査を実施した。 • 本事業で得られた主な知見を以下に示す。 （カリキュラム構成について） • 直近３年以内のカリキュラム改定状況については、養成校全体として、 基礎科目では３割強、必修科目では科目全般として１割弱、選択 必修科目では２割程度で改定が行われていることが分かった。

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• 改定の内容としては、全般的に社会の変化に対応するための科目の 新設、教職課程の規則の変更に伴う改定、学生の負担を軽減するこ とで学びの充実を図る/学習内容の重複をなくす/学生の主体的な学 修選択を促すなどの理由による科目の統廃合や単位数変更、学生 の理解促進のための名称変更、などが多くみられた。新設科目として は、基礎科目では、「データサイエンス」、「AI」などの情報リテラシーに関 する科目や「キャリア開発」、選択必修科目では「インクルーシブ保育」 や「メンタルヘルス」、「保護者支援」に関する科目などが挙げられた。ま た、保育現場でのインターンシップやボランティア活動などの参加機会 を増やす取組を強化している養成校も目立った。

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• そのほか、国が定める標準カリキュラムへの改善要望として、「科目の統 廃合」、「科目の新設、充実に向けたアイデア」、「科目名称の変更」 などの観点で様々なアイデアを聞くことができた（詳細はP6参照）。 （実習プログラムの実態） • 実習先との連携に関する課題としては、「実習における指導者の指導 方針や力量に差がある」、「実習指導にかかる負担が大きい」という回 答が多かった。前者については、学生によって実習先が異なるという保 育実習の特性上、学ぶ内容や評価の基準を統一することに課題があ る様子が各種調査からうかがえた。

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• そのほか、保育実習実施基準等への改善要望として、「実習配当年 次の変更」、「実習時期の変更」、「実習時間や実習日数の明確化」、 「実習可能施設の拡大」、「実習受け入れ先の要件」、「ICT対応方 針」、「養成校と実習先の共通理解の促進」などの観点で様々なアイ デアを聞くことができた。 インタビュー調査概要 • 本事業の目的を踏まえ、アンケートで把握しきれない詳細な内容を把 握するために、インタビュー調査を実施した。

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調査対象 全国の養成校（悉皆） 調査時期 令和７年12月９日～令和８年１月９日 調査方法 インターネットによるアンケート調査 主な 調査項目 1.カリキュラム構成（直近３年以内のカリキュラム改定状況、国 が定めるカリキュラム等に関する要望など） 2.実習プログラム（実習の実施状況、実習先との連携に関する 課題、国が定める基準等に関する要望など） 3.授業形式（ICT活用状況、オンライン授業の頻度など） 4.指導体制（職員数、指導方法の特徴、課題など） 5.学生の就職あっせん（就職に関する相談体制、課題など） 回答数 368件(うち大学167件、短大128件、専門69件、その他4件） ▼アンケート調査概要 調査対象 養成校３か所 調査対象の 選定基準 上記アンケート調査の国への要望等に関する自由記述の内容、 カリキュラム改定状況のほか、地域や学校種の偏りを考慮した 調査時期 令和８年２月1

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0日～18日 調査方法 オンラインにて半構造化インタビューの形式で実施した 主な 調査項目 1.国が定めるカリキュラムの運用実態 2.実習運営・教員体制 3.保育士養成課程におけるICT活用 ▼インタビュー調査概要

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(2) 指定保育士養成施設等に通う学生の意識に関する調査研究 令和７年度 こども家庭庁委託事業「大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式」 アンケート調査概要 結果概要 • 本事業の目的を踏まえ、全国の養成校に通う学生の意識を把握する ために以下の概要にてアンケート調査を実施した。 • 本事業で得られた主な知見を以下に示す。 （実習・授業等の満足度） • 保育実習や授業の満足度は、「満足している」と回答した割合は、 「保育実習」では約76%、「授業」では約80%、「行事などの、保育士 資格取得のためのカリキュラム以外のプログラム」の満足度では、約 71%であった。