児童等向け周知用資料(相談後のフロー)ひな型:小学生(低学年)向け
掲載 更新AI SUMMARY
AIによる要約
概要・変更点・対象者・確認事項は、AIが公式資料と機械差分から作成した下書きを管理者が確認・編集して掲載しています。個別の判断には、続く公式根拠をご確認ください。
これは初回取得時に確認した公式資料の要約です。制度変更のお知らせではありません。
概要
こどもが性暴力の被害などを相談しやすくするため、相談した後の流れを示す児童等向け周知用資料のひな型(小学生低学年向け・PowerPoint)です。「おはなしを きく」「しらべる」「どうするか きめる」の3つの段階を、ひらがなでやさしく説明しています。
何が分かるか
初回取得した資料の内容です。新たな制度変更を示すものではありません。
ガイドラインでは、児童等に相談先を周知する際に、相談後の対応の流れもあわせて示すことが重要とされています。中高生向けと小学生(高学年)向けのひな型もあります。
対象者
対象の施設・事業は未確認です。公式資料でご確認ください。
いつから
保存版の公式メタデータから機械的に表示しています。
確定した施行日・適用開始日は、この保存版の情報から確認できません。
現場で確認すること
- 相談先の周知とあわせて、こどもの年齢に合ったひな型で相談後の流れを伝える。
公式根拠
引用文は保存した公式原文から掲載しています。公式資料へのリンクは取得時に記録したURLです。引用箇所の選択にはAIの下書きが使われているため、原文全体もご確認ください。
児童等向け周知用資料(相談後のフロー)ひな型(小学生(低学年)向け)(公式資料)↗
引用した根拠を読む(1件)
あなたを まもるために このように します おはなしを きく ・ おなまえを いわなくても だいじょうぶです。 ひみつも まもります。 あなたの はなしを ききます。 あなたの あんぜんを まもります。 なやまずに おはなしをきかせてください。 しらべる ・ かんけいする ひとに はなしを きいたり、 ほかの おとなと いっしょにかんがえる こともあります。 どうするか きめる ・ あなたの おはなしを ききながら、 どうするか きめます。 ・ きめたら あなたにも おはなしします。
取得版 · 児童等向け周知用資料(相談後のフロー)ひな型(小学生(低学年)向け)(スライド1)
機械差分・取得情報
取得時点の資料と、その保存・抽出・版の記録です。初回取得は制度変更を示す差分ではありません。
資料の取得種別:初回取得